Hot Potatoes - JQuiz

Clique na imagem abaixo e participe da atividade elaborada no JQuiz sobre "Meios de Transporte".

FCTEWeb - Módulo 3 - Atividade Educacional

Esportes paralímpicos from kbucci

Elaborando atividade utilizando o Facebook

Equipe 1B:     Claudio Estrada Junior

Cristina De Jesus Serpa Rossi

Elenice Monte Alvarenga

Kátia Bucci

Monica Paula De Lima Cabral

Etapa: Tarefa 3

Título da tarefa: Elaborando atividade utilizando o Facebook

Tema central da atividade educacional: Esportes Paralímpicos

Objetivos de aprendizagem:   
 

O aluno deverá ser capaz de conhecer e aprender sobre os diferentes tipos de esportes paralímpicos, utilizando:

§         sites de busca, como o Google, para pesquisar sobre o tema;

§         o Google Images, para pesquisar as imagens;

§         o Youtube, para pesquisar vídeos;

§         o Facebook, para elaborar, com os colegas do grupo, uma atividade de forma colaborativa e, no final, divulgá-la.

§         o Laifi, para criar uma enciclopédia visual;

Segmento de ensino e séries envolvidas (Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior, Ensino Profissionalizante):

Ensino Fundamental

Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas:

Google, Google Images, Youtube, Laifi e Facebook.

Metodologia de aplicação:

Os alunos do ensino fundamental, separados em grupos de 5 alunos, devem:

Pesquisar na internet, utilizando sites de busca como o Google, Google Images e Youtube, o tema “Esportes Paralímpicos”, as diferentes modalidades, suas histórias, origem, curiosidades, imagens, vídeos e links de acesso, separando por categorias (coletivo ou individual). Efetuar durante todo o processo, anotações sobre as diferentes etapas da atividade, utilizando o Facebook, interagindo, trocando informações com os colegas, publicando os conteúdos, os vídeos e imagens pesquisadas. Utilizar o Laifi para criar uma “enciclopédia visual”, a partir de todo material pesquisado de forma colaborativa.

Forma de avaliação:

Os alunos deverão efetuar uma autoavaliação do grupo como um todo e de sua participação individual. Os colegas também farão suas observações e o professor com todos esses dados fará um relatório final com suas considerações.

Cronograma:

Duração de 8 aulas. Divididas em: 3 aulas para pesquisas e compartilhamento no Facebook e 5 aulas para criação e publicação de todo material pesquisado no Laifi.

A atividade no Laifi – construção da “enciclopédia visual” com as 20 modalidades: http://www.laifi.com/laifi.php?id_laifi=6222#

Atividade no Slideshare: http://www.slideshare.net/kbucci/esportes-paralmpicos-15091884

Sites da Internet:

https://docs.google.com/document/d/1oNehNvdjeqvDnSiL5xHP0fs7YteLu-xH0-S wESWoO4/edit?hl= en&pli=1

http://globoesporte.globo.com/paralimpiadas/

http://www.brasil.gov.br/sobre/esporte/esporte-paralimpico

http://www.laifi.com/

http://www.paraolimpiadas.com.br/index.html

http://www.youtube.com/watch?v=HMW3VkPaBec

http://www.youtube.com/watch?v=NR0h7EhiqVs

http://www.youtube.com/watch?v=xc4wHNZg3kE

Referências bibliográficas:

CPB – Comitê Paralímpico Brasileiro. Modalidades. Disponível em: <http://www.cpb.org.br/ modalidades/>. Acesso em: 01/11/12.

LINGUAGEM E AFINS. Esportes Paralímpicos. Disponível em: <http://linguagemeafins.blogspot.com.br/2012/07/olimpiadas-esportes-paraolimpicosbrasil.html>. Acesso em: 03/11/12.

REVISTAS. Brasil Paralímpico, nº 17-41. Disponível em: <http://www.cpb.org.br/revistas/>. Acesso em: 08/11/2012

VEJA. Sai paraolímpico, entra paralímpico. Disponível em: <http://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/curiosidades-etimologicas/sai-paraolimpico-entra-paralimpico/>. Acesso em 03/11/12.

FCTEWeb - Módulo 1 - Atividade Educacional

O Google Docs como ambiente virtual de aprendizagem

O Google Docs consiste em um pacote de programas de escritório semelhante ao Office da Microsoft, com o diferencial de que é gratuito, on-line e permite a colaboração na edição dos documentos. Além disso os “docs” do Google Docs são compatíveis com os demais pacotes de ferramentas para escritório, podendo ser salvos, lidos e editados por qualquer um deles. Para acessar e poder usar o Google Docs basta ter uma conta no Google: https://accounts.google.com/signup?hl=pt-br

Objetivos:

• Criar, publicar e compartilhar textos, planilhas, apresentações de slides, desenhos e formulários 
• Fazer upload de arquivos do seu computador:  
• Acessar em qualquer lugar: Editar e visualizar seus documentos de qualquer computador ou smartphone. 
• Compartilhar seu trabalho, permitindo que ele seja editado, comentado ou apenas visualizado. 

Ferramentas do Google Docs:

lDocumentos de texto, planilhas, apresentações de slides, desenhos e  formulários.



Faça um Tour pelo Google Docs, clicando no link abaixo:

http://www.google.com/google-d-s/intl/pt-PT/tour1.html

Assista ao vídeo "Simplesmente Google Docs":

Exemplo de Atividade Educacional postada no Google Docs:

https://docs.google.com/file/d/0B645-lh9k1oOVmxnd25YVURaNnc/edit


Outros links interessantes:

http://www.google.com/google-d-s/intl/pt-BR/tour1.html

http://www.techtudo.com.br/tudo-sobre/google-docs.html

http://www.slideshare.net/ntebelempa/google-docs-3856962

Bibliografia:

COSTA, Rosa Maria E. M. da; MARINS, Vânia. Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades de Prática. Disponível em: <http://pigead.lanteuff.org/mod/ resource/view.php?id=4776>. Acesso em: 13/06/12.
_____, Rosa Maria E. M. da; MARINS, Vânia. Aula 4b – Ambientes Virtuais  de Aprendizagem. Disponível em: <http://pigead.lanteuff.org/mod/resource/view.php?id=4777>. Acesso em 13/06/12.
GOOGLE DOCS. Disponível em: <http://www.google.com/google-d-s/intl/pt BR/ tour1.html>. Acesso em 16/06/12.